※蒲町こども園で行っている活動の様子を，保護者の皆様や地域の方々にもご理解いただけるような記録としてまとめ，配信いたします。是非ご覧ください。
＜うきうきタイム（3～5歳児）＞
＜わくわくタイム（１・２歳児）＞
【参考資料】
こども園からのお知らせ
みなさまへ
『うきうきわくわくタイムの記録』～第6回～
こども園の様子
野菜の収穫（年少組）
年少組のお友達が育てた畑のキュウリが，大きく育ちました。
収穫を予定していたこの日，高温のため外での活動ができなかったので，先生が収穫する様子を窓越しに見せてくれました。
キュウリが採れたよ！
「先生，見せて」
「触ってみたい。」
みんなで順番にキュウリを触ってみよう。
「なんだかチクチクするね。」
「ツルツルしているところもあるよ。」
匂いも嗅いでみよう。
「あまーいにおいがする。」
「草のにおいもするよ。」
今度は，みんなの顔の大きさと比べてみよう。
どちらが大きい？
「お友達の顔より大きいよ！」
キュウリをキレイに洗いましょう。
キレイになったかな～？
洗ったキュウリをボールに入れて，厨房まで運びます。
栄養士の先生に美味しく調理してもらえるよう，お願いに行きました。
「おいしくしてください。」
「よろしくお願いします。」
「みんなのキュウリ，おあずかりしまーす。美味しい塩もみキュウリにするから楽しみに待っててね。」
さぁ，待ちに待った給食の時間になりました。
楽しみにしていたキュウリのお味はどうかな？
「うん！おいしい。」
「おかわりしたい。」
カリカリ良い音がするね。
みんなで育てたキュウリの美味しさは格別なようです。
お日様の光をいっぱい浴びて大きくなったキュウリに，パワーをもらった年少組さんでした。
子育て支援室
かばっこくらぶ（７月）
～かばっこくらぶ～
☆５月に植えた「野菜」がこんなに大きくなりました。
かばっこくらぶの友達がたくさん水やりをしてくれたので，長く伸びたきゅうりや丸々としたなす，色々な形のピーマンを収穫することができました。自分の顔の大きさと比べたり，きゅうりのとげとげを触ってみたり，じっくりと観察をして収穫の喜びを感じました。
☆晴れの日に園庭に出て「水遊び」を行いました。
ねらいを定めて『ペットボトルを倒してみよう』にチャレンジ。力を込めてころんと倒すことができると大喜びの子どもたちでした。
はじめはお母さんと一緒に水汲みをしていましたが，何度も繰り返すうちに水の汲み方を覚えて自分でも挑戦する姿が見られました。
裸足で水たまりに入り，しりもちをついてお尻が濡れてしまってもへっちゃらな子どもたち。泥水のドロドロとした感触を思う存分味わうことができました。
水の流れを視覚でも楽しめるように樋コーナーを作りました。水がさらさらと流れて砂場にたどり着き「冷たい，もっとやる」と面白くて何度もジョウロで水汲みをして楽しんでいました。
☆雨の日は支援室で「新聞紙遊び」を行いました。
積み木で組み立てたプールに新聞紙を小さくちぎってたくさん入れる子どもたち。
新聞紙を縦にちぎると長くなって，横にちぎると細かくなることを発見しました。破れる音を楽しみながらダイナミックに遊ぶことができました。
最後は友達と協力して袋に詰めました。とても上手に片付けることができましたね。
先生と一緒にスカート作りに挑戦しています。ヒラヒラになるように慎重に破っています。少しちぎれても大丈夫。
こちらでは，帽子作りに挑戦した女の子。お母さんとテープでつなぎ合わせ，とんがり帽子の完成です。
☆8月のかばっこくらぶ・かばっこ広場の活動は『絵の具でお絵描きをしよう』です。
収穫した野菜でスタンプをしたり，大きな紙にお絵描きをして遊びましょう。
※汚れても良い服装でご参加ください。お待ちしています。
園行事
７月七夕誕生会（１・2歳児）
☆７月七夕誕生会（１・2歳児）☆
７月５日（月）七夕誕生会を行いました。
７月生まれのお友達は，うさぎ組１名，ひよこ組１名です。
名前を呼ばれると，元気に「はい」と返事をして，ニコニコで前にでてきてくれました。
先生から冠をかぶせてもらって，ハイポーズ。
☆インタビューコーナー☆
先生：好きな食べ物は何ですか？
誕生児：「パン！」
照れながらも，立派に答えてくれたひよこ組の誕生児です。
続いて，うさぎ組誕生児のインタビューです。
先生：好きな人はだれですか？
誕生児：「ママです」
とても嬉しそうに笑顔で答えてくれました。
☆先生からのプレゼント☆
先生からの出し物プレゼントは，『七夕』についてのペープサートでした。
ペープサートを見ながら，「おりひめだよ」「ひこぼしだよ」と先生に教えてくれる子どもたち。
七夕についてのお話を，最初から最後まで真剣に聞いていました。
先生からの出し物の後は，みんなで『たなばたさま』の歌を歌いました。
手拍子をしながら，楽しそうに歌う子どもたちでした。
☆誕生会特別メニュー☆
７月の誕生会特別メニューは，お星さまのカレーピラフ・豆腐ナゲット・ピクルス・おくらスープ，デザートはスイカでした。
お星さまのカレーピラフを，大きなお口でパクリ。
「おいしいね～」と言いながら，楽しい給食タイムとなりました。
☆たなばた制作☆
～ひよこ組～
流れ星の形をした台紙に，様々なシールを貼って模様をつけました。
指先を上手に使って丁寧に貼り，自分だけの素敵な流れ星に仕上げていました。
後日，短冊と流れ星の飾りを，大きな笹竹に先生と一緒に飾り付けをしました。
どんなお願いごとをしたのかな？
～うさぎ組～
果物の梱包用ネットを使って，色画用紙にスタンプしています。
ひこ星さまとおり姫さまの顔に，目はシールを貼って，口はクレヨンで描いて仕上げました。
体の部分は，子どもたちの手形です。
一人一人の個性がでていて，可愛らしい壁面になりました。
遊戯室は，七夕一色の素敵な空間になっています。
うさぎ組も短冊に願いを込めて，大きな笹竹に飾り付けをしました。
みんなの願いごとが叶いますように。
みなさまへ
『うきうきわくわくタイムの記録』～第５回～
※蒲町こども園で行っている活動の様子を，保護者の皆様や地域の方々にもご理解いただけるような記録としてまとめ，配信いたします。是非ご覧ください。
※令和３年度１学期は，コロナウイルス感染防止の為，異年齢児活動ではなく，各クラスでうきうきタイムを行っています。クラス内に複数あるコーナーの中から，子どもたちがやりたい活動を選択して取り組めるようにしています。
＜うきうきタイム（3～5歳児）＞
＜わくわくタイム（１・２歳児）＞
【参考資料】
園行事
７月七夕誕生会（年中組）
７月５日（月）七夕誕生会を行いました。
今月は，年中組さんの様子をお知らせいたします。
＜ちゅうりっぷ組＞
ちゅうりっぷ組さんでは，３名のお友達をお祝いしました。
「大きくなったら何になりたいですか？」
先生の質問に一人一人答えてくれました。
大きくなったら・・・
「プリキュアになりたいです。」
「プリンセスになりたいです。」
「仮面ライダーになりたいです。」
笹竹に，願い事を書いた短冊をつけました。
みんなはどんなお願いをしたのかな？
みんなの願いごとが叶いますように。
＜すみれ組＞
すみれ組さんでは，１名のお友達をお祝いしました。
先生から冠と誕生カードをもらいとっても嬉しそうです。
大きくなったら，プリンセスとパン屋さんになりたいと教えてくれました。
誕生会のお楽しみのひとつ。おやつタイム。
七夕にちなんだ，星形のクッキーを食べました。
「とっても美味しいよ。」
「どこに飾ろうかな～。」と真剣な様子。
「ここに結ぼう。」
飾る場所が決まったら，笹竹にくくりつけて・・・
このように，きれいに飾り付けされました。
＜先生たちの出し物＞
ホールでは年中組合同で，担任の先生たちによる劇『織姫と彦星』を観ました。
仲睦ましく暮らしていた織姫と彦星ですが，毎日遊んで暮らすようになり，全く仕事をしませんでした。
怒った天の神様に引き離されてしまった二人。
天の川を隔てて，お互いの姿を見ることもできなくなりました。
天の神様は，あまりに悲しむ二人を見て，毎日まじめに働くならばと約束し，年に一度だけ織姫と彦星が天の川を越えて会えるようにしてくれたのです。
劇を通して，七夕の由来を教えてもらいました。
きっと今年の七夕も，織姫と彦星が会えることでしょう。
今年のボディペインティングは，新型コロナウイルス感染防止対策のため，３日間に分けてクラスごと行いました。
６/２３（水）＜年長組＞
年長組のお友達は，２年ぶりのボディペインティングです。
今日は，みんなのTシャツがキャンバスだよ。
画用紙にも手型足型をつけてみよう。
お友達を元気いっぱい追いかけて・・・
「ターッチ！」
手のひら模様がついちゃった。
次はどのキャンバスに色をつけようかな。
躊躇なく，手のひらやTシャツに絵の具をつけて，ダイナミックに活動しました。
６/２５（金）＜年中組＞
年中組さんは，初めてのボディペインティング。
恐る恐る絵の具に触れてみる？？
いえいえ，そんなことはありませんでした。
カラフルになっていくTシャツを喜んで眺めたり，先生やお友達を追いかけて色タッチしたり。
手のひらも手の甲も，いろんなところを使って，画用紙に描きました。
ほら，もう立派な作品になっているね。
先生を捕まえよう！
お友達にタッチしよう！
「先生，楽しいよ。一緒にやろう。」
いっぱい遊んだね。
最後にみんなでハイポーズ。
７/１（木）＜年少組＞
年少組さんは，ボディペインティング初体験。
まずは画用紙に絵の具をつけてみよう。
全部の指についちゃった！
ひんやり冷たいね。
それになんだかヌルヌルしているよ。
絵の具が付いた手のひらで触ると，真っ白い紙に模様がついていくね。
もっとやってみよう。
絵の具の感触にもだんだん慣れてきたみたい。
お友達も先生も，Tシャツがどんどんカラフルに染まっていくね。
活動後は，みんなで記念撮影。
最後に，温水のプールで絵の具をきれいに落としました。
開放感を味わいながら伸び伸びと活動を楽しんだ子どもたち。
これからも，様々なあそびを通して，こども園ならではのワクワクするような体験活動を行っていきます。
園行事
園外活動（年中組）
６月３０日（木）年中組のお友達が冒険広場に出かけました。
＜ちゅうりっぷ組＞
コロナ対策として，クラスを２グループに分けてバスに乗車しました。
手指消毒とマスク着用も忘れず，準備万端のちゅうりっぷ組さん。
いよいよ出発です。
カメラに向かってピースサイン。
冒険広場，楽しみだね。
到着後，はじめにクラス写真を撮りました。
とってもいいお顔で記念撮影できました。
ローラー滑り台では，担任の先生のデモンストレーション。（前日雨が降ったので，みんなのおしりが濡れないように先生がタオルで拭きながら降りてきてくれました。）
「先生だけ，ずるーい！」
「早く滑りた～い！」
よし。準備が整いました。みんなもローラー滑り台にレッツゴー。
みんな仲良くグループになって，次々と滑り降りてきました。
こちらは，ターザンロープ。
バランスを取りながら，足場のタイヤに登って上手にロープにつかまっていました。
こちらは，チョークを使ったお絵描きエリア。
アスファルトの広いキャンバスに，どんどん描いていきます。
線路を描いて電車ごっこをしたり，ケンケンパをしてリズミカルに飛び跳ねたり。
たくさん身体を動かして，思い思いに楽しい時間を過ごしていました。
＜すみれ組＞
ちゅうりっぷ組さんと時間差で，こども園を出発しました。
「早く着かないかな。」
「先生，あとどれくらいで公園に着くの？」
到着が待ち遠しくてたまらないすみれ組さんです。
無事，冒険広場に到着しました。
バスを降りると，みんなで歩き広場に向かいました。
あれ？ちゅうりっぷ組さんの赤い帽子が見えるよ。
「まって～！一緒に遊ぼう～。」
わくわくしながら，一斉に駆け出しました。
かわいいお花み～つけた。
お花を摘んで持っていこう。お家のお土産にするのだそうです。
すみれ組さんも熱中していたチョークアート。
果物や大好きなキャラクター，自分の名前をサインしているお友達も発見！
ローラー滑り台では，何度も丘を登りお友達と一緒に楽しんでいました。
上手に並んで順番を待ちながら，ターザンロープでも遊んできました。
活動の最後には，締めくくりの集合写真撮影。
帰りのバスの車内です。
「いっぱい遊んだね」
「また来ようね」
満足感でいっぱいのすみれ組さんでした。
子育て支援室
かばっこくらぶ（６月）
～かばっこくらぶ～
☆６月４日 かばっこ子育て座談会を行いました。
子どもたちは，ままごとや絵本を見てゆっくりと過ごし，保護者同士で子育てに関する情報交換が行える機会を設けました。
・トイレトレーニングはいつまで終わらせたらいいの？
・兄姉に話すように弟妹にも強く言ってしまうことがある。
・コロナで家で過ごすことが多いけど，外で遊ぶとしたらどこに行く？
・イヤイヤ期はいつまで続くかな。
悩みや思うことを話してみると「これでいいのか」「こうしてみるのもいいね」など気付くことが多くあり，保護者の方とじっくり話すことができて嬉しく思いました。
かばっこくらぶ活動時でもお子様のことで話したいことがあれば担当職員や園の職員にお気軽にご相談下さい。抱え込まず，一緒に考えて解決していきましょう。
☆６月の活動は『うきうきタイムを体験してみよう』(泡でケーキ作り)を行いました。
当園の子どもたちは，『自分で選び』『共に考え』『何度も挑戦する』という３つのキーワードをもとにうきうきタイムを行っています。そこで，かばっこくらぶの友達もうきうきタイムの活動を体験してみました。
集まり時，かばっこくらぶの友達に「みんなは泡立てが好きかな？飾りつけが好きかな？」と聞くと初めは悩んでいる様子でしたが，園庭に出るとそれぞれ好きなことを見つけ，じっくり取り組む姿が多く見られました。
泡が好きな子は，ボウルに手を入れてお母さんと「泡がたくさんで気持ちいいね，冷たいね」と感触を味わっていました。
ケーキ作りが好きな子は，スポンジの形を自分で選び，いちごやキラキラの飾りを盛り付けて「ケーキができたよ。あーん」とお母さんに食べさせてあげて，達成感を味わっていました。
活動の中で「楽しかった」「もっとやりたい」と話すお友達もいました。
今後の活動でも，子どもたちのやりたい気持ちを尊重し，集中して遊べる環境を作っていきたいです。
☆６月２１日 かばっこくらぶ限定講話会を行いました。
当園の職員研修でもお世話になっている，宮城教育大学の香曽我部先生をお招きし，『どんな経験が子どもの学びを育てるの？』について講話をいただきました。
『自分で選ぶ』ことは，将来的に重要になってくるとのこと。かばっこくらぶでも自己選択できるような活動を取り入れ，活かしていきたいです。
大人も『心のゆとり』を持つこと。子どものやりたい気持ちを受け入れて，大人が止めたり遮ったりせず，やらせてみることも大切なことですね。
また機会があれば，講話会を開きたいと思います。
☆かばっこ広場『うきうきタイムを体験してみよう』(色水でジュース作り)
突然ですが，ここで色水クイズです。
Q．２色の色水を混ぜると何色になるでしょうか。
〇赤と青を混ぜると・・・・？
〇赤と黄色を混ぜると・・・？
〇青と黄色を混ぜると・・・？
かばっこ広場に来てくれた友達も，遊びながら実験し，驚いていました。
ぜひ，ご家庭でもやってみてくださいね。
さまざまな形のカップやコップを使ってジュース屋さんになったり，泡コーナーを設けてカラフルケーキを作ったり，色水に泡をのせて層にして乾杯したり，さまざまな遊びを楽しんでいました。
☆7月のかばっこくらぶ・かばっこ広場は『水遊びをしよう』です。
園庭で水遊びや泥遊びをして楽しみましょう。
汚れても良い服装で，着替えを持ってきてくださいね。
※雨天の場合は，ホールで『新聞紙遊び』を行います。
ご参加をお待ちしています。
かばっこだより